Dünya Medya Haber Merkezi

“Sınav Kaygısının Kaynağı Çoğunlukla Aileler”

Aktaş, sınav kaygısının yalnızca öğrencilerden değil, ailelerin tutumlarından da kaynaklandığını belirterek, “Velilerin kendi kaygıları, farkında olmadan çocuklarına yansıyor ve bu da çocuklar üzerinde baskı oluşturuyor. Aileler, çocuklarını koşulsuz sevdiğini hissettirmeli ve akran karşılaştırmalarından kaçınmalıdır” dedi.

Sınava yüklenen anlamın öğrenciler üzerindeki etkisine de değinen Aktaş, ailelerin bu sürece olumlu bir bakış açısıyla yaklaşmaları gerektiğini vurguladı: “Sınavı bir hedef değil, bir araç olarak görün. Çocuklarınıza güvenle sorumluluk verin ve başarısızlığın dünyanın sonu olmadığını hissettirin.”

Kaygıyı Azaltmak İçin Öneriler

Seminerde, ailelere sınav kaygısını azaltmak için şu önerilerde bulunuldu:

• Çocuklarınıza olumlu geri bildirimde bulunun ve onları önemsediğinizi hissettirin.
• Sınavı hayatın bir parçası olarak görün ve başarısızlığın öğrenme sürecinin doğal bir parçası olduğunu kabul edin.
• Akran karşılaştırmalarından kaçının ve çocuğunuzun bireysel potansiyeline odaklanın.
• Çocuğunuzu desteklediğinizi ve her koşulda yanında olduğunuzu gösterin.

Veli ve Öğretmenler İçin Çalıştay Düzenlendi

Seminerin ardından Klinik Psikolog Zahir Aktaş, Nobel Akademi rehber öğretmeni, dört öğretmen ve iki veliyle bir çalıştay gerçekleştirdi. Çalıştayda katılımcılar, kendi öğrencilik yıllarındaki kaygılarını ve bu süreçte aileleriyle yaşadıkları deneyimleri paylaşarak empati yapma fırsatı buldu. Çalıştay, çocukların sınav kaygısını daha iyi anlamak için etkili bir iletişim zemini sundu.

Etkinlik, Klinik Psikolog Zahir Aktaş’a Nobel Akademi Eğitim Kurumu kurucuları ve öğretmenleri tarafından çiçek ve plaket takdimi ile sona erdi. Program, toplu fotoğraf çekimiyle tamamlandı.